林鸿仔细地给舒小娴讲述着其中的原理。
可能是涉及到有关自己能不能看见东西的关键，舒小娴听得无比认真，尽可能地记住林鸿所说的每一个字。她的记忆力本来就好，这点自然是不再话下。
林鸿先是让她分别面向墙壁和玻璃，以及房门，所站的位置固定不变，只是改变前面反射声波的物体，然后再让她仔细地倾听回声，分辨其中的不同。
可能是了解到了这其中的原理，这一次，舒小娴分辨的成功率大大上升了，她很轻易地就能够分辨出前面的东西，到底是是哪一种类型。
用她的话来说，墙壁反射的音波，要比玻璃反射的要沉闷，而打开的房门，则会形成一种特别的回音，就好像有声音在前面来回震荡一样。
等她熟悉之后，林鸿便开始做测试，让她原地转圈，然后随机喊停，最后再让她说出自己的前面到底是什么，是墙壁、还是玻璃、还是有房门的墙壁。
这个的非常顺利，舒小娴很快便可以将这三种不同的墙壁类型给准确分辨出来。
这一步的成功，让舒小娴感到非常兴奋，她之前从来没有想过自己可以使用这种方式来辨别前面的物体。而现在，仅仅只要自己发出一个声音，就能够不用借助别人的眼睛，告诉自己哪里有墙，哪里有门，这简直太棒了！
让她更为兴奋的是，这多几次训练之后，她似乎真的看见了前面有着一堵墙。虽然林鸿告诉她，这只是她的一种错觉，只是大脑对物体进行自动补全的效果，不过她才不管呢，反正这样她就能“看见”东西了，这也说明，哥哥没有骗她，真的有办法让自己能够重新看见东西。
接着，林鸿直接将挂在病床顶部的一个护士用来垫着记录日志的塑料垫板给取了下来，然后开始另外一个训练。
“小仙，接下来我们要开始的训练比刚才要更加复杂一点，我会让一个东西在你的周围，然后你通过声音来辨别它到底在你的哪个方位。这个东西，是一块小小的挡板。”
“让我摸一下吧。”舒小娴说出了自己经常说的口头禅。
没有了眼睛，她只能依靠摸的方式来查看物体的形状和表面。
林鸿将那个大概A4纸大小的塑料垫板给她熟悉了一下，然后便开始训练。
首先，他直接将塑料板直接放在离舒小娴脸部正前方大概五十厘米的地方，然后让她发出声音，聆听回声。
在她听过一次之后，林鸿便撤掉挡板，然后让她对比这之间的异常，并且告诉她，什么情况下是有一快挡板当在前面，甚至还让她的手伸出来，触摸一下，感受具体在什么位置。
这一次，进行很顺利，舒小娴似乎已经掌握了相应的诀窍，她很快就可以准确地说出有挡板和没有挡板之间的区别了。
接着，林鸿在将挡板放在了她的右边，和她的头部平行，也是距离五十厘米的位置。按照之前的对比方式，让她记住有挡板在右边，和没有挡板之间的区别。
如此类推，分别进行了上下左右前后六个方位的训练。
最后，林鸿便开始对其进行检验测试，他并不告诉舒小娴到底把挡板放在了哪个方位，随机选取一个，然后让她自己判断挡板的位置。
最终的成绩让两个人都非常的高兴，除了后面的那个位置舒小娴无法准确地分辨之外，其它五个位置，她基本都能够一口准确地报出结果。(未完待续。如果您喜欢这部作品，欢迎您来起点（qidian.com）投推荐票、月票，您的支持，就是我最大的动力。)
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