教室里有一架钢琴，作为十八般武艺精通的女超人，不，我是说幼教，乔老师坐在钢琴前就信手拈来了一曲：“533，422，1234555……”
这是儿歌《小蜜蜂》，她把歌词和简谱写在黑板上，先教大家熟悉曲调，最后才会加入歌词。
练习了两遍后，乔老师看大家对曲调都差不多掌握了，便决定抽个小朋友起来唱唱。因为有家长站在后面，今天小朋友们都特别积极，不过乔老师最后把这个表现的机会留给了祁让：“祁让，你来唱一遍。”
祁让站起来唱道：“533，422，1234555……”
“好！”他唱完以后刘蓓蓓站起来带头鼓掌，站在祁笑言身边的刘妈妈无声地捂住了双眼。
乔老师也夸奖道：“祁让小朋友唱得很好呢，不仅声音好听，音也特别准哦，说不定以后会成为一个歌唱家。”
祁让说了声谢谢以后就坐下了，本来乔老师该继续教歌词了，但她看见祁笑言后，突然就起了坏心眼。她看着小朋友们，笑眯眯地问道：“大家想不想听祁让爸爸唱一遍呢？”
“想——！”拉长的童音在教室里回荡，就连站在后面的妈妈们都十分期待。
祁笑言波澜不惊地看着乔老师：“我可以告诉你这些数字加起来的总和是多少。”
乔老师：“……”
她要知道这个做什么啊！
哪知祁笑言又问道：“祁让，结果是多少？”
祁让看着黑板上的简谱想了一阵，答道：“6820103。”
“没错，今晚你可以多看十分钟动画片。”
乔老师：“……”
学霸原来是这样养成的。
其余的家长也在震惊之余，觉得自己好像学到了一个新的教育方式，如此寓教于乐，很好。
课上完了以后，终于进入了互动游戏环节。这个环节主要是考验大家的动手能力和配合的默契程度，旨在游戏中促进父母与孩子的感情。
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